Родительский патруль
Организация деятельности родительского патруля МОУ «СОШ №3 г.Коряжмы» осуществляется согласно Положению «О порядке функционирования родительского патруля» и графиками деятельности родительского патруля на учебные годы, утвержденными приказами директора школы.
Состав родительского патруля: 2-3 родителя (законного представителя) от каждого класса, давших добровольное согласие, классные руководители, представители от школы (социальный педагог, педагог-психолог, зам.директора по УВР). Составляется график, члены родительского патруля распределяются по месяцам.
К работе патруля привлекаются сотрудники отдела полиции по г.Коряжме, инспектор пожарного надзора. Перед проведением патруля ответственный представитель от школы проводит инструктаж.
Основные задачи деятельности родительского патруля – профилактика правонарушений, безнадзорности, повышение ответственности родителей за воспитание своих детей, осуществление контроля за соблюдением правопорядка на территориях, определенных для патрулирования.
- Работа родительского патруля «Школа – территория закона»:
- участие в рейдах на территории школы с целью предупреждения фактов курения, совершения других противоправных деяний обучающимися,
-проверка – рейд «Внешний вид обучающихся»,
- посещение уроков в школе с целью соблюдения дисциплины обучающимися и их работы на уроке,
- контроль за предоставлением горячего питания обучающимся в столовой и соблюдение детьми правил поведения в столовой.
По результатам проверок составляются справки, выявляют нарушителей, информация доводится до родителей, в некоторых случаях - в органы и учреждения системы профилактики. Итоги рассматриваются на планерках, педсоветах, совещаниях при директоре.
- Работа родительского патруля за соблюдением правил дорожного движения детьми по пути следования в образовательной учреждение и обратно, а также за использованием учениками начальных классов световозвращающих элементов в одежде.
По итогам проведенных мероприятий члены родительского патруля дают рекомендации и проводят профилактические беседы с обучающимися и их законными представителями.
3.Родительский патруль в семьи обучающихся, состоящих на разных формах учета, осуществление патрулирования в микрорайоне школы, по местам возможного нахождения подростков: МКЦ «Родина» (в период проведения массовых мероприятий), торговые центры, городские парки, местам, где запрещено находиться несовершеннолетним (заброшенные здания, помещения продажи алкогольной и табачной продукции).
За учебный год проводится 9-11 рейдов, также дополнительные рейды в дни проведения Последнего звонка и Выпускных вечеров в 9,11 классах.
За 1 полугодие 2022-2023 учебного года проведены 4 рейда родительского патруля, посещены 32 семьи. Количество родителей, принимавших участие в рейдах – 16, количество педагогов –12.
Проведены в семьях 28 бесед, по 4 семьям не было никого дома. По результатам проверки семей не были направлены информации в органы системы профилактики для принятии мер воздействия.
В ходе рейдов несовершеннолетние, совершающие противоправные деяния (ООД, правонарушения, преступления), не выявлены.
Результаты деятельности анализируются на заседаниях общественного Совета по профилактике правонарушений несовершеннолетних и работе с семьями, оказавшимися в социально опасном положении, общешкольном родительском собрании, педсоветах.
Работа родительского патруля осуществляется ежемесячно согласно графику родительского патруля, по каждому рейду составляется справка с подписями участников, заполнялся журнал учета деятельности родительского патруля, своевременно заполнялись акты обследования семей, проводятся в ходе рейдов профилактические беседы с обучающимися и их законными представителями, проводится диагностирование школьного микрорайона с целью выявления микроучастков, отрицательно воздействующих на детей, предупреждения совершения правонарушений обучающимися школы.
В целях поддержки родителей, которые находят время, моральные силы, желание заниматься этой нелегкой работой администрация школы поощряет особо активных родителей за работу в родительском патруле объявлением благодарности, вручением благодарственных писем.
Информацию подготовила
Социальный педагог: Е.В.Кондакова
.jpg)
.jpg)
Дети учатся жить у жизни
Дата публикации: 13.06.2012
Вы дали ребенку поручение, а он пообещал, но не делает, тянет время? А там, глядишь, уже поздно, ему пора спать или идти в школу. Или в ответ на просьбу вы услышали «Я потом, можно..?», «А почему всегда я? Что, больше некому?», «Пусть Ленка сходит, я уже ходил...» Совершенно с вами согласны, это ужасно раздражает. Сразу возникает одна из самых «взрывоопасных» семейных ситуаций. Как поступить?
Дети и деньги
Дата публикации: 13.06.2012
Давать ли детям деньги, и если давать - то как и сколько. Этот вопрос неизменно вызывает бурные дискуссии. Одно из крайних мнений - ребенку деньги не нужны. Или, считают другие, деньги нужно давать по первому требованию, независимо от планов родителей. Давать ли детям деньги, и если давать - то как и сколько. Этот вопрос неизменно вызывает бурные дискуссии
Воспитываем будущего мужчину
Дата публикации: 13.06.2012
Все мы, мамы маленьких мальчиков, мечтаем, чтобы из наших сыновей выросли настоящие мужчины: мужественные, смелые, самостоятельные, ответственные, уверенные в себе и в то же время добрые и заботливые. Однако не стоит забывать, что ничего путного, само по себе вырасти, просто не может. Именно поэтому, с самого раннего детства, нужно приложить все усилия, чтобы родной и любимый мальчик вырос настоящим мужчиной, которым можно гордиться
Ваш ребенок идет в 1 класс
Дата публикации: 13.06.2012
Для каждого ребенка, который приходит в школу, встреча с первым учителем - это, прежде всего встреча с новым, особо значимым человеком. Учитель начальных классов воплощает в себе все, что связано с учением, отношениями с окружающими, конкретными предметами, уроками и школьной жизнью в целом. Эта встреча может помочь ребенку стать хорошим учеником, обрести свое собственное лицо, уверенность в будущем, породить стремление подражать первому учителю
Фотовыставка «Чернобыль – место подвига»
Дата публикации: 11.06.2012
Фотовыставка «Чернобыль – место подвига»
Военно-морской флот России
Дата публикации: 11.06.2012
Военно-морской флот России
«Синявинские высоты»
Дата публикации: 11.06.2012
«Синявинские высоты»
«Мы помним Вас, ребята…»
Дата публикации: 11.06.2012
«Мы помним Вас, ребята…»
Презентация «Курсом к победе»
Дата публикации: 06.06.2012
В презентации представлена подробная информация об экспозициях музея, о некоторых экспонатах. Рассказано о встрече школьников с членами поискового отряда «Мужество», об экспонатах, привезенных с раскопок
Общественно-полезная деятельность
Дата публикации: 06.06.2012
Актив музея и зарничная группа помогают организовывать встречи и экскурсии при проведении различных городских акций, приуроченных к памятным датам; учащиеся школы, педагоги и родители поздравляют с праздниками ветеранов Великой Отечественной войны, матерей солдат, погибших в локальных войнах, учителей ветеранов труда; приглашаем ветеранов на торжественные мероприятия, проводимые в школе
Тематика экспозиций
Дата публикации: 06.06.2012
Тематика экспозиций: 1. «Мы помним Вас, ребята…» (Экспозиция посвящена событиям Афганской и Чеченской войн, коряжемцам, погибшим при исполнении воинского долга) 2. «Синявинские высоты» (Представлены экспонаты, привезенные с мест боевых действий обороны Ленинграда 1942-1944 гг.) 3. Военно-морской флот России 4. Фотовыставка «Чернобыль – место подвига».
Из истории музея «Доблести и Чести»
Дата публикации: 06.06.2012
Работа началась в октябре 2008 года, когда в школу с предложением открыть музей пришли руководитель организации, объединяющей участников ликвидации Чернобыльской АЭС, Байбородин Леонид Борисович и представитель Котласского Морского собрания Задорин Сергей Клавдиевич. Идею поддержали с радостью. И началась работа. Первые экспозиции были посвящены Северному морскому флоту.
Дата публикации: 05.06.2012
Библиотекарь
Дата публикации: 05.06.2012
Социальный педагог
Учителя начальных классов
Дата публикации: 05.06.2012
Учителя начальных классов
