Цели деятельности учителя

Создать условия для формирования навыков выполнения контурной мозаики; способствовать развитию у учащихся творческого мышления, воображения (передача формы и цвета в стилизованном виде), наблюдения за формой предмета, его цветом, индивидуальной характеристикой, присущей этому предмету

Тип урока

Постановка и решение учебной задачи

Планируемые

образовательные

 результаты

Предметные: познакомятся с видами отделки (мозаика); технологической последовательностью изготовления несложных изделий: разметка, резание, сборка, отделка; научатся: под контролем учителя организовывать рабочее место и поддерживать порядок на нём во время работы, правильно работать ручными инструментами; с помощью учителя осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности.

Метапредметные:

познавательные: находят ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на предыдущих уроках;

регулятивные: определяют и формулируют цель деятельности на уроке с помощью учителя, проговаривают последовательность действий на уроке;

коммуникативные: доносят свою позицию до других, работая в группе

Личностные: называют и объясняют свои чувства и ощущения от созерцаемых предметов материальной среды

Методы и формы

обучения

Объяснительно-иллюстративный; индивидуальная, групповая, фронтальная

Образовательные ресурсы

Презентация «Мозаика»

Материалы

и инструменты

Цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, простой карандаш, шаблон-шестиугольник